Chanson: Fragile de Soprano.
1. Écoutez la chanson et notez les mots que vous comprenez. Quelles sensations vous avez?
2. Écoutez à nouveau la chanson et complétez les paroles sur la feuille de travail.
3. Écoutez maintenant la chanson avec les paroles. Vérifiez vos réponses et répondez à la question finale.
4. Allez sur les articles du blog sur le harcèlement, cliquez ici et ici.
5. Observez la carte mentale sur le cyberharcèlement de votre cahier d'activités. Expliquez-la à l'oral.
LA « FAST FASHION »
Définition
‘Fast fashion’ est une expression anglo-saxonne utilisée pour désigner le
renouvellement, le plus rapide possible, des collections d’articles de la mode
vestimentaire.
C’est un mouvement révolutionnaire dans le monde de la mode. Son objectif
est de produire et distribuer des collections, sans cesse renouvelées, en un
temps record. De deux collections par an, nous sommes passés à six, voire à
huit collections. En général moins d’un mois s’écoule entre le moment où le
vêtement est dessiné et celui où il se trouve en boutique. Son objectif est
d’être à la pointe de la mode avec un petit budget afin d’inciter au maximum au
renouvellement de la garde-robe.
QUEL EST L'IMPACT DE LA FAST FASHION ?
Les textiles bon marché augmentent également l'impact de la fast fashion.
Le polyester est l'un des tissus les plus populaires. Il est dérivé de
combustibles fossiles, ce qui contribue au réchauffement de la planète, et peut
libérer des microfibres qui s'ajoutent aux niveaux croissants de plastique dans
nos océans lorsqu'il est soumis à un lavage. Mais même les tissus naturels
peuvent être un problème à l'échelle des exigences de la fast fashion. Le coton
nécessite d'énormes quantités d'eau et de pesticides dans les pays en
développement pour être produit.
La rapidité avec laquelle les vêtements sont produits signifie également
que de plus en plus de vêtements sont jetés par les consommateurs, créant ainsi
une énorme quantité de déchets textiles. Rien qu'au Royaume-Uni, 235 millions
de vêtements auraient été mis en décharge au printemps 2017.
En plus du coût environnemental de la fast fashion, il y a un coût humain.
La fast fashion a des répercussions sur les travailleurs de l'habillement,
dont on a constaté qu'ils travaillent dans des environnements dangereux, à bas
salaires et sans respect des droits humains fondamentaux. Plus loin dans la
chaîne d'approvisionnement, il y a les agriculteurs qui travaillent avec des
produits chimiques toxiques qui peuvent avoir des effets dévastateurs sur leur
santé physique et mentale, un drame mis en évidence par le documentaire The True Cost.
Enfin, la fast fashion peut avoir un impact sur les consommateurs
eux-mêmes, en encourageant la culture du "jetable" en raison de
l'obsolescence des produits et de la rapidité avec laquelle les tendances sont
produites. La fast fashion nous fait croire que nous avons besoin d’acheter de
plus en plus pour rester à l'affût des tendances, créant un sentiment constant
de besoin et d'insatisfaction ultime.
Et si on achetait durable ? Et si on se tournait vers la seconde main
ou le vintage ? Et si on participait à des vide-greniers ? Et si on
renonçait à la fast fashion ? Qu’en pensez-vous ?
QUESTIONNAIRE.
1.
Qu’est-ce que la fast fashion?
____________________________________________________________________
2.
Pourquoi est-elle produite?
____________________________________________________________________
3.
Avec quelle fréquence tu achètes un vêtement, des chaussures ou des accésoires?
a) une fois par semaine
b) une fois tous les 15 jours
c) une fois par mois
d) une fois tous les 2 mois
e) autres
________________________________
4.
As-tu déjà acheté un vêtement que tu n’as jamais porté?
___________________________
5.
Qu’est-ce que tu fais avec les vêtements dont tu n’en veux plus?
a) je les donne
b) je les jette
c) je les vends
d) je les stocke au fond de mon
armoire
6.
Quels aspects tu prends en compte quand tu achètes des vêtements ou accésoires?
a) le prix
b) la marque
c) le style
d) ce que mes ami(e)s portent
e) les tendances sur Internet
f) la qualité
g) la mode
h) autres
______________________________
7.
Que penses-tu de l’achat de vêtements d’occasion ou de l’échange des vêtements?
a) je suis d’accord
b) je n’aime pas
c) je n’ai jamais essayé mais je
pourrais le faire
d) autres ________________________
8.
Étais-tu conscient de l’impact de la fast-fashion?
a) oui
b) non
9.
L’industrie de la fast fashion est la 2ème plus grande cause de pollution de
l’eau. L’utilisation de produits chimiques toxiques et la dispersion de
microfibres contribuent à l’augmentation des niveaux de pollution et de
plastiques dans nos océans.
a)
quelles solutions proposerais-tu pour diminuer cette polution?
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b)
qu’est-ce que tu pourrais faire de manière individuelle pour diminuer cette
pollution?
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10.
As-tu quelque chose a ajouter sur le sujet du gaspillage vestimentaire et de la
Fast Fashion? Ton avis, tes questionnements, tes idées, tes habitudes d'achat
vestimentaire…
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Voici une chanson de Keen'v, "Dans un monde meilleur".
Regarde la vidéo et fais les activités.
Les femmes du monde entier revendiquent et méritent un avenir égalitaire libre de préjugés, de stéréotypes et de violence; un avenir durable et pacifique avec les mêmes droits et des chances égales pour toutes et tous. Pour y parvenir, le monde requiert la présence des femmes dans toutes les prises de décisions.
Cette année, le thème de la Journée internationale des femmes, « Leadership féminin : Pour un futur égalitaire dans le monde de la Covid-19 », célèbre les efforts considérables déployés par les femmes et les filles partout dans le monde pour façonner un futur et une relance plus égalitaires suite à la pandémie de Covid-19 et met en lumière les lacunes à combler.
La participation pleine et effective des femmes et leur accès aux fonctions de direction dans tous les domaines de la vie favorisent le progrès pour toutes et tous. Pourtant, les femmes restent sous-représentées dans la sphère publique et les postes de décisions, comme le révèle le récent rapport du Secrétaire général des Nations Unies. Les femmes sont à la tête d’un État ou d’un gouvernement dans 22 pays et elles n’occupent que 24,9 pour cent des postes parlementaires nationaux. Au rythme actuel des progrès, il faudra encore 130 ans avant que l’égalité des sexes parmi les chefs de gouvernement ne soit atteinte.
Les femmes sont également au premier plan de la lutte contre la COVID-19, en tant que travailleuses de première ligne et professionnelles de santé, en tant que scientifiques, médecins et pourvoyeuses de soins, mais elles sont pourtant payées 11 pour cent de moins que leurs homologues masculins à l’échelle mondiale. Une analyse des groupes de travail sur la COVID-19 de 87 pays a révélé que la parité entre les sexes n’avait été atteinte que pour 3,5 pour cent d’entre eux seulement.
Aujourd'hui, 24 janvier, c'est la journée internationale de l'Éducation, le jour choisi par les Nations Unies pour réfléchir sur l'article 26 de la Déclaration Universelle des Droits Humains, qui exige que l'enseignement élémentaire soit gratuit et obligatoire. La Convention relative aux droits de l'enfant, adoptée en 1089, demande de plus que les pays rendent l'enseignement supérieur accésible à tous.
Avec l'adoption du Programme de développement durable à l'horizon 2030, la communauté internationale reconnaît que l'éducation est aussi un facteur indispensable pour le succès de ses 17 objectifs. Le numéro 4 veut "assurer l'accès de tous à une éducation de qualité sur un pied d'égalité et promouvoir les possibilités d'apprentissage tout au long de la vie".
Le thème 2021 est "Relancer et redynamiser l'éducation pour la génération COVID-19" car c'est le moment de faire progresser l'éducation en intensifiant la collaboration et la solidarité internationale, et la célébration sera axée sur 3 thèmes principaux: les héros de l'apprentissage, l'innovation et le financement. Pour partager toutes les expériences il y a le "Festival de l'Apprendre" où l'on publiera aussi les gagnants du concours de rédaction "Le Petit Prince".
24 MILLIONS
4 apprenants sur 5
"Sur le chemin de l'école" est un film qui raconte les histoires de 4 enfants des quatre coins du monde pour qui aller à l'école est un véritable périple, mais que l'envie d'acceder au savoir leur donne le courage de le faire tous les jours.
