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vendredi 26 mars 2021

DANS UN MONDE MEILLEUR. CHANSON.

 Voici une chanson de Keen'v, "Dans un monde meilleur".

Regarde la vidéo et fais les activités.



1. Cite différents lieux et professions que tu peux voir dans la vidéo.


2. Coche les mots que tu entends:

possible, erreur, horrible, respect, amour, peur, tristesse, drame, ensemble, regrets, meilleur, bonheur, paix, douleur, larme, merveilleux, joie.


3. Choisis l'un des personnages de la vidéo et invente-lui une identité:

- Nom et prénom
- Nationalité
- Profession
- Situation de famille
- Son caractère
- Ses projets (au futur proche)

4. Puis complète les paroles:

Dans un monde meilleur,
On pourrait tous effacer
Les ___________  du passé,
Qui empêchent d’______________

Dans un monde meilleur
On n’jugerait pas sur l’aspect,
On vivrait tous en _____________
Ensemble dans le _____________

Oui dans un monde meilleur,
C’est l’_____________ qui nous guidera
Et l’on s’entraidera,
Oui cela se fera

Dans un monde meilleur,
_______________ on bâtira,
Un monde pour _______ et ________,
Où chacun de nous vivra

Oui dans un monde meilleur
Pa la pa la pa pa pa la (x3)
Dans un monde meilleur
Pa la pa la pa pa pa la (x3)

Le monde meilleur serait sans __________
Serait sans peur, serait sans ___________
Chacun ferait ce qu’il lui plait,
Sans que ______________ ne vienne et le blâme

On pourrait arrêter le ______________ quand on veut
Pour mieux profiter de l’instant
On pourrait _______________, exaucer ses vœux
Seulement en se téléportant

On s’emmerderait pas d’un taf ennuyeux
On vivrait ce qui nous semble ______________
On profiterait tant qu’on est vivant

Pont

Oui dans un monde meilleur
Pa la pa la pa pa pa la (x3)
Dans un monde meilleur
Pa la pa la pa pa pa la (x3)

Dans ce monde chacune de nos prières serait exaucée
Et l’on vivrait selon nos ______________

Personne n’aurait à exister avec des ______________
Et Jon Snow serait en vie

Dis-toi que tout serait possible
Que tout serait, tout serait ______________
Chaque mère serait une ___________

Dis-toi que tout serait possible
Que tout serait, tout serait possible
Si l’on s’en donnait la peine

Pont

Oui dans un monde meilleur
Pa la pa la pa pa pa la (Dans un monde meilleur)
Pa la pa la pa pa pa la (En un Mundo mejor)
Pa la pa la pa pa pa la (…)

Dans un monde meilleur
Pa la pa la pa pa pa la (…)
Pa la pa la pa pa pa la (En um mundo mejor)
Pa la pa la pa pa pa la (Dans un monde meilleur)




dimanche 27 septembre 2020

BRISER LA GLACE.

Pour briser la glace les premiers jours de l'année scolaire nous faisons des activités orales qui nous servent aussi à démarrer avec le sourire !

1. "Parlez-moi de...". 

Avec cette activité vous allez parler un peu de vous-mêmes mais aussi vous allez faire preuve de créativité !

- Choisissez une carte "thème" et une carte "connecteur". Alors, vous faites une phrase en relation avec le thème en utilisant le connecteur. 
Exemple: "parlez-moi de votre meilleur ami" + "cependant" --> "Comme moi, mon ami Paul adore faire de l'escalade,  cependant il n'aime pas les séries policières".

- Au début, vous le faites en binômes, puis vous présentez vos meilleures phrases à la classe.

- À la maison, vous le ferez à l'écrit, sur Classroom.

Voici les cartes: 


Pour plus d'activités cliquez ici .

jeudi 31 mai 2018

Lip dub: Juste un instant. M. Pokora

Voilà la chanson pour le Lip-dub de cette année: Juste un instant, de M. Pokora. 

Nous ferons l'enregistrement mardi 12 juin à 10h.

Je vous laisse ici la vidéo avec les paroles. Commencez à la chanter et apprenez-la! Surtout le refrain!




Amusez-vous bien!


...............................

samedi 23 décembre 2017

C'est l'hiver!

L'hiver est arrivé!

Je vous laisse la chanson la plus célèbre du film "La reine des neiges" (Frozen en espagnol).

Vous avez les paroles en français et la traduction en espagnol.



Prenez du plaisir à chanter parce que cela fait réjouir les coeurs!! 



mardi 21 novembre 2017

Vianney: Je m'en vais.


Pour souhaiter la bienvenue aux élèves de 2º ESO D et E, je vous laisse cette belle chanson de Vianney: Je m'en vais. J'espère que vous aimerez.

Vous avez les paroles en dessous de la vidéo, comme ça vous pourrez la chanter et améliorer votre prononciation.



 J'ai troqué mes cliques et mes claques
 Contre des cloques et des flaques
 Un sac à dos pour oublier
 Qu'avant c'est toi qui me pesait
 Ce qui m'emmène, ce qui m'entraîne
 C'est ma peine, ma peine plus que la haine
 Oh ma route, oh ma plaine
 Dieu que je l'aime

{Refrain}
 Et tournent, et tournent dans ma tête 
 Les images du long métrage 
 Où tu es belle et moi la bête 
 Et la belle n'est jamais sage 
 Quand tu diras que c'est ma faute 
 Que je n'ai jamais su t'aimer 
 Au diable toi et tes apôtres 
 Oh...  Je m'en vais 

 Et ce qui perle sur mon front
 Gouttes de pluie, gouttes de froid
 Donne des ailes, donne dont
 L'envie de m'éloigner de toi

 Et mes larmes, et mes armes
 Sont ma peine, ma peine plus que la haine
 Et mes larmes, mes larmes
 Dieu que j'ai mal

{Refrain} 

 Je m'en vais
 Je m'en vais

 {Refrain}

 Je m'en vais

mercredi 8 juin 2016

Chansons pour le festival

Je vous laisse trois chansons pour que vous en choisissiez une pour le festival de fin d'année. Les voilà:










Vous m'en donnerez des nouvelles!

mardi 24 mai 2016

On ira. Zaz.

Pour réviser le futur simple, surtout à ses formes irrégulières, vous avez cette chanson de Zaz: On ira.


Et voilà la chanson avec les paroles:


Amusez-vous à chanter, à bien prononcer et à améliorer votre vocabulaire!!

mardi 12 avril 2016

C'est quoi la liberté d'expression? tv5monde


Dans le cadre de notre projet e-twinning et en relation avec la presse et les moyens de communication, je vous laisse cette émission de TV5MONDE où Philippe Dessaint, journaliste et rédacteur en chef de la chaîne, répond aux questions des élèves de CM1 et CM2 sur la liberté d'expression:

Vous pouvez cliquer sur les différents liens pour écouter ce professionnel des médias parler de l'histoire, de la censure, de la vérification des sources, des risques du métier, des limites, etc. d'une manière claire et directe.



Vous pourrez réfléchir à ce sujet avec les paroles de Monsieur Dessaint: "La liberté d'expression ce n'est pas la liberté de dire n'importe quoi, c'est l'obligation d'apporter une information juste, honnête, loyale au public."


lundi 4 avril 2016

Patrick Fiori - À La Vie!




Refrain:

À la vie, à l'amour
Que ces moments-là restent en nous pour toujours
À l'amitié, aux beaux jours
Qu'ils éclairent vos parcours

Bonne route et à demain
Que rien ne sépare jamais nos chemins
Bonne chance et prenez soin
Du monde autant que de vous

Au bonheur, au plaisir
Que le cynisme jamais ne vous abîme
À la musique, à nos rires
Qu'ils sachent nous réunir

Que vous appreniez d'hier, que les traces
De vos pères jamais ne s'effacent
Que la santé vous garde
Et que des enfants
Vous chantent un jour
À vous rendre sourds

(Refrain)

Que vous posiez votre pierre à la tâche
Votre jolie lumière, votre grâce
Soyez curieux, ne cessez jamais d'apprendre
Voir, écouter
Sentir, entendre

(Refrain)


Au bonheur, au plaisir
Que le cynisme jamais ne vous abîme
À la musique, à nos rires
Qu'ils sachent nous réunir




samedi 5 mars 2016

Khaled: Aïcha

Aujourd'hui je vous laisse cette chanson de Khaled. J'espère que vous allez aimer.




Je vous rappelle que chanter est une belle manière d'améliorer notre prononciation!

vendredi 4 décembre 2015

Mon beau sapin


Noël approche et je vous laisse la chanson que nous allons chanter dans nos festivals de décembre.

Répétez bien les paroles avec la musique (et pensez à une petite choréographie...) 



Je suis très fière de vos vidéos de présentation que vous avez postés sur le Twinspace. N'oubliez pas vos commentaires sur les forums correspondants et pensez aux images des décorations de Noël.

Bon week-end!



mercredi 7 octobre 2015

Chanson: Champs Élysées

Je vous laisse la chanson "Champs Élysées", de Joe Dassin. 

C'est une chanson très connue en France et j'y ai pensé ce matin quand notre nouvelle assistante de conversation nous parlait de Paris en classe. 

Vous avez les paroles et vous pouvez l'apprendre pour la fête de la musique... 

 La voilà:

 

Bon courage et bonne prononciation!





vendredi 2 octobre 2015

Les nombres en français



Aujourd'hui je vous laisse des exercices pour réviser les nombres en français.


Exercice 1Écoutez et choisissez un nombre parmi d'autres qui se ressemblent.
Exercice 2. Associez les chiffres aux mots. Puis, avancez. Très facile.

Exercice 3. Choisissez parmi les nombres proposés. Facile.

Exercice 4. Écrivez et corrigez vous-mêmes.


Exercice 5. Cliquez sur "start", écoutez et puis cherchez sur la grille les nombres proposés. Attention, au niveau 2, vous devez d'abord choisir et puis écrire! Vous avez deux grilles: 20-69 / 70-99.

Exercice 6. Cliquez sur "start", écoutez et cherchez les chiffres. Commencez par "slow"!

Exercice 7. Cliquez sur "vocabulaire" et vous écouterez et verrez les nombres. Puis allez sur "exercices" et c'est le jeu du Loto: Écoutez les 5 numéros et cliquez sur les bonnes cases.







mercredi 23 septembre 2015

Les adjectifs possessifs



Pour commencer, allez sur "Explication et exemples (TV5monde)" où vous pouvez regarder et écouter la prononciation avec des exemples du vocabulaire de la famille.

Puis, faites les exercices ci-dessous que vous pouvez corriger vous-mêmes:

Exercice 1.
Exercice 2. Avec le résultat à l'oral.
Exercice 3. Avec une autre explication et des exercices (1, 2) à la fin.
Exercice 4. Avec le vocabulaire de la famille.
Exercice 5. 
Exercice 6. 

Et pour finir, regardez comment Lisa Simpson présente sa famille.




Bon courage et bon travail!

dimanche 13 septembre 2015

La famille


L'année scolaire 2015-16 commence et je vous laisse déjà quelques renseignements sur le premier trimestre.

Les contenus de vocabulaire de la leçon 1 sont la famille et les métiers.

1. Vous connaissez déjà le vocabulaire de la famille de base: père, mère, frère, soeur, etc. Pour en faire une révision, allez sur cet article de notre blog où il y a 5 activités faciles.

Une fois que vous avez révisé ça, nous allons y ajouter d'autres personnes, par exemple le neveu, la nièce, le demi-frère, la demi-soeur, toute la belle famille, etc.

Sur la vidéo ci-dessous, vous avez quelques mots de vocabulaire et leur traduction en anglais, écoutez et répétez:


Puis, vous pouvez faire cette activité.

Et pour terminer, cliquez ici écoutez et complétez! 

Pour le moment, ça va. Vous aurez de mes nouvelles bientôt!

Bonne rentrée!

vendredi 21 août 2015

Le corps humain


J'espère que vous avez aimé les activités du dernier post.

Je n'ai pas pu mettre à jour notre blog parce qu'il y a 20 jours je suis tombée et je me suis cassé le bras :(
Il est dans le plâtre!

Et aujourd'hui je me suis dit que c'est une belle occasion pour faire une petite révision des parties du corps!

Pour cela, vous avez quelques exercices ci-dessous:

1. Une activité simple de vocabulaire où vous pouvez cliquer, écouter et répéter le vocabulaire: le corps humain. Puis, cliquez en bas pour un exercice à trous et deux autres drag and drop. 

2. Un autre exercice très facile de vocabulaire: le corps  En bas, vous en avez un autre si vous cliquez sur "Le corps humain (2)".

3.. Des exercices très complets. Pour chaque partie vous avez d'abord le vocabulaire, vous pouvez écouter la prononciation si vous y cliquez, et puis vous avez l'exercice:  vocabulaire du corps.

4. Ici, passez la souris sur les parties du visage pour savoir à quels mots elles correspondent, puis cliquez et vous écouterez la prononciation:  le visage.

5. Le jeu classique du pendu.

6. Et une chanson traditionnelle pour enfants: Savez vous planter les choux? Ecoutez et complétez.



D'ailleurs, si vous voulez dire en français "me duele el brazo, la pierna, el codo...." vous devez utiliser l'expression "avoir mal au bras, à la jambe, au coude..."

Allez sur les deux blogs ci-dessous, lisez et faites les activités:

1. avoir mal

2. avoir mal à


Bon courage et bon travail  !!!

lundi 20 juillet 2015

Exercices d'écoute et de prononciation

Aujourd'hui je vous laisse quelques exercices de prononciation. Vous devez d'abord écouter et répéter; puis vous cliquez correctement. Vous pouvez répéter plusieurs fois l'écoute du mot.
1. Pour commencer écoutez, répétez et dites si la pononciation des adjectifs est identique ou différente.
2. Écoutez, répétez et cliquez sur l'adjectif que vous entendez (écoutez plusieurs fois, ce sera plus facile!)
3. La même chose avec les personnes IL / ILS au présent des verbes: identique ou différente?
4. Et maintenant ILS / ILS: cliquez sur la forme que vous entendez.
5. Écoutez, répétez et choisissez si c'est PRÉSENT ou PASSÉ COMPOSÉ.
6. Et pour finir, le plus difficile! Distinguez s'il s'agit de LE ou LES - DE ou DES. Ou tout simplement du singulier ou du pluriel! (là, vous devez corriger si nécessaire)

lundi 8 juin 2015

Lip-dub fin d'année

Pour le lip-dub de lundi prochain vous devez apprendre les mouvements avec le gobelet de la chanson "Cup Song". Si vous les connaissez déjà, tant mieux! vous n'avez qu'à le reviser.


Mais si ce n'est pas le cas et pour que ce soit plus facile, je vous laisse ce tutoriel où un professeur nous l'explique très lentement. Allez le répéter plusieurs fois pour que lundi ça se passe parfaitement!




Je vous laisse aussi la version particulière pour notre lycée avec les paroles, il faut apprendre seulement quand on dit "tout le monde":

Picasso (Cup song) - Paroles-

(Solistes)
Ce matin, ça y est je mets mon polo
J'avance encore un peu plus haut
Arrivé dans ce lycée quand je n'avais que 12 ans
J'avais peur de m'ennuyer, mais plus maintenant.

(Tout le monde)
Picasso, Picasso
À Picasso, nous sommes unis
Nous chantons en harmonie
En s'amusant tous ensemble
On est tous fiers à Picasso.

(Solistes)
À mon arrivée j'y ai trouvé
Cette si belle complicité
Que ce soit en chantant, en voyageant ou bien en travaillant, le personnel est à l'écoute des étudiants.

(Tout le monde)
Picasso, Picasso
À Picasso, nous sommes unis
Nous chantons en harmonie
En s'amusant tous ensemble
On est tous fiers à Picasso.

(Solistes)
Une cour énorme pour jouer
Une salle pour faire de la musique
Au gymnase on fait du sport
Et on passe une année magique, mais c'est le moment de partir.

(Tout le monde)
Picasso, Picasso
À Picasso, nous sommes unis
Nous chantons en harmonie
En s'amusant tous ensemble
On est tous fiers à Picasso.

(Solistes sans les "cups")
Picasso, Picasso
À Picasso, nous sommes unis
Nous chantons en harmonie
Amusés de le faire tous ensemble
On est tous fiers à Picasso.

Et maintenant, regardez la vidéo où nous nous sommes inspirés pour faire notre lip-dub. Il s'agit d'un lycée canadien. Observez-le bien:




Nous félicitons cette école pour la vidéo et aussi nous les remercions pour nous donner de l'inspiration (et des paroles!)

 Les élèves de 2º ESO, vous porterez un T-shirt blanc.

Allez, répétez et bon courage!
On se voit lundi!
N'oubliez pas!


dimanche 31 mai 2015

Chanson: Douce France

Voilà la chanson que nous allons chanter à la fête de cette fin d'année scolaire au mois de juin.

Il s'agit d'une chanson que Charles Trenet (1913-2001) a composée et chantée et qui est devenue très populaire. Ici, elle est interprétée par “Les Enfants du Pays”, un groupe comprenant des artistes du cinéma, du théâtre, de la chanson et du sport, qui sont très connus en France.  



Commencez à mémoriser les paroles et à vous entraîner pour que vous chantiez comme des anges!!!


samedi 16 mai 2015

Conversations en français

Aujourd'hui je vous laisse un site très intéressant pour améliorer vos compétences orales et aussi pour préparer vos examens oraux.

Il s'appelle Podcast français facile. Vous y trouverez des dialogues différents organisés par thèmes:
achats, téléphone, entre amis, vie scolaire, chez le médecin, donner son avis, etc...


Sur cette même page, en haut, vous pouvez aussi cliquer sur différents onglets: 

textes, grammaire, nouveautés, débutants, dictées... et vous avez même un onglet poésie !!

Allez-y, choisissez vos dialogues préférés, écoutez et regardez, si vous voulez, la transcription des dialogues.

Bon courage et bon travail!