BONNE RENTRÉE 2020-21 !

 On vous souhaite une excellente rentrée 2020-21 ! 

20 mars. LA FÊTE DE LA FRANCOPHONIE.

Le 20 mars on fête la Francophonie. Cette année, à cause de la quarantaine par le covid-19, nous allons la célébrer à la maison à travers la narration orale.

Samuel Mountoumnjou, le conteur africain qui est venu au lycée, a partagé avec nous "La fête du vin".

Les élèves de 2e Bachillerato ont participé de manière volontaire à l'activité. Ils ont inventé un hashtag à partir de la morale du conte raconté par Samuel M. La morale nous invitait à être responsables au niveau social pour lutter ensemble. 

Voilà l'image avec les hashtags des élèves:

Et voilà le conte:

Restez à la maison

Desde el anuncio por la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía el 13 de marzo de 2020 del cierre de los centros educativos y la continuación del proceso de aprendizaje por medios telemáticos, el Departamento de Francés está trabajando con el alumnado desde la plataforma Classroom. Todos los grupos de Francés 1er y 2º idioma han sido informados de esta herramienta de trabajo y se les ha dado la contraseña correspondiente para que trabajen desde casa.

Se recomienda a las familias y al alumnado que establezcan en casa un horario de trabajo similar al que se desarrollaría en el instituto, entregando las tareas o actividades en el plazo establecido (que será amplio) y preguntando las dudas a las profesoras en el caso de que las hubiera.

Lo importante ahora es prevenir los contagios y por eso el confinamiento es fundamental para vencer la pandemia.  Comprendemos que para algunas familias es difícil que los hijos sigan el ritmo de las tareas, sobre todo para quienes deben trabajar o no tienen los medios electrónicos adecuados. Las actividades sirven para normalizar esta situación excepcional y ayudar a superar la ansiedad y el estrés, no para provocarlo: Cada cual que vaya a su ritmo.

Agradecemos a todos el esfuerzo y en particular a quienes trabajan para cuidarnos y protegernos y para que no nos falten los suministros básicos.

Contra el miedo y la tristeza tenemos armas como la risa, la creatividad, el ejercicio físico, la solidaridad, la organización y la comprensión.

Entre todos lo vamos a conseguir.

TOUT IRA BIEN!

"Travaillez, lisez des livres, regardez des films, jouez avec la famille (enfants ou parents), réfléchissez, écrivez, rangez vos armoires et tiroirs, cuisinez, jouez de la musique, chantez, dansez, occupez-vous de vos plantes, appelez des amis, faites de la gym, jouez à des jeux-vidéos, aidez les gens qui en ont besoin ...."  Il y a beaucoup de choses à faire pendant ces jours de confinement... mais surtout: RESTEZ À LA MAISON" 

Le 22 avril: Le Jour de la Terre 2019

Le Jour de la Terre est une occasion de rappeler à tous que notre santé et prospérité sont intimement dépendants du bon état écologique et de notre support de vie, alors que l'urgence n'est plus à démontrer mais que tout reste à faire. Le mot d'ordre pour 2019 : "protégeons nos espèces".

Aujourd'hui, le Jour de la Terre est célébré, à travers le monde, par plus de 500 millions de personnes dans 184 pays parce que notre planète en danger. De nombreuses personnes se mobilisent pour demander aux gouvernements d'agir pour protéger notre planète car le rechauffement climatique est plus rapide que prévu. Face à cette urgence climatique, les jeunes de tous les pays se sont manifestés pour dire qu'il n'y a de planète B, que les activités humaines continuent à modifier les écosystèmes et que nous devons tous arrêter cette dégradation car les conséquences sont désastreuses.

 

Préparer un exposé

Préparer un exposé en français

Cet article est tiré du site de Bonjour de France.

Voilà les différentes étapes de préparation d'un exposé: 

a) Choisir un thème : Vous pouvez choisir une passion personnelle : le rock, le basket, le hip-hop, la mode, le maquillage, la danse, le tir à l’arc,...

b) Faire le plan de votre exposé et choisir le type de plan : Vous pouvez faire trois types de plan :

- le plan chronologique, en remarquant les époques et les dates,

- le plan thématique, qui distingue un sujet d’un autre,

- le plan oppositionnel, qui souligne les différents points de vue.

c) Préparation de l’information : vous recherchez des idées, des définitions des informations importantes, les informations supplémentaires, etc.

d) L’introduction : Vous présentez votre sujet d’une manière générale.

e) Le développement : C’est le contenu de votre exposé, vous y donnez toutes les informations, les points de vue, les pour et les contre... etc. Pour élaborer la rédaction, préparez les parties de l’exposé : posez-vous des questions sur le sujet que vous avez choisi et rédigez les différentes idées par paragraphes..

f) La conclusion : Vous y donnez votre opinion personnelle, vous résumez vos propos.

g) Pendant l’exposé : Parlez fort et clair, utilisez les gestes, la posture, la voix, le débit et le regard pour attirer l’attention du public.

h) Rédaction d’une fiche synthétique ou d’un schéma arborescent: Notez dans ce document, avec le plus de concision possible, les informations essentielles. Il faut que les grandes lignes de votre exposé apparaissent, ainsi que quelques dates ou chiffres clés. 

Pour ceux qui préparent leur DELF B2, allez sur le site de Bonjour de France à ce sujet en cliquant ici. 

Bon courage!

1 jour 1 actu: Le gaspillage alimentaire

Article tiré de 1 jour 1 actu:  Pour en savoir plus, cliquez ici. 

Chaque année, en France, plus d’1 million de tonnes d’aliments sont gaspillées. Comment est-ce possible ? Comment lutter contre le gaspillage alimentaire ? 

La lutte contre le gaspillage alimentaire s'intensifie en France. Depuis mai 2015, la loi oblige les grandes et moyennes surfaces à ne plus détruire la nourriture invendue et, même, pour les plus grands magasins, à en prévoir la redistribution. Ce changement de comportement touche aussi les consommateurs. Même si les Français pensent jeter moins de nourriture qu'ils ne le font en réalité, une grande majorité se dit prête à agir pour lutter contre le gaspillage alimentaire. On peut observer ce changement de mentalité jusque dans les cantines scolaires. Ce dossier propose des outils pour mieux comprendre ce qu'est le gaspillage alimentaire, et ses conséquences pour notre environnement. Il présente également trois exemples de lutte contre le gaspillage.

Pour mieux comprendre le gaspillage alimentaire regardez la vidéo de 1 jour 1 actu: cliquez sur « C'est quoi, le gaspillage alimentaire ? »

Et comment agir pour éviter ce gaspillage?

Il y a des astuces comme:

- Élaborer le menu de la semaine et faire les courses adaptées aux besoins réels.
- Éviter les achats impulsifs.
- Ranger les aliments dans le frigo en plaçant devant ceux à consommer le plus rapidement.
- Cuisiner les bonnes quantités.
- Bien conserver et utiliser les restes.

Et pour finir, regardez cette vidéo:

 

Le lion est mort ce soir

Je vous rappelle la chanson pour le festival de printemps: Le lion est mort ce soir.

Vous avez les paroles, alors chantez! parce que chanter réjouit le coeur!