mardi 23 avril 2019

Le 22 avril: Le Jour de la Terre 2019


Le Jour de la Terre est une occasion de rappeler à tous que notre santé et prospérité sont intimement dépendants du bon état écologique et de notre support de vie, alors que l'urgence n'est plus à démontrer mais que tout reste à faire. Le mot d'ordre pour 2019 : "protégeons nos espèces".


Aujourd'hui, le Jour de la Terre est célébré, à travers le monde, par plus de 500 millions de personnes dans 184 pays parce que notre planète en danger. De nombreuses personnes se mobilisent pour demander aux gouvernements d'agir pour protéger notre planète car le rechauffement climatique est plus rapide que prévu. Face à cette urgence climatique, les jeunes de tous les pays se sont manifestés pour dire qu'il n'y a de planète B, que les activités humaines continuent à modifier les écosystèmes et que nous devons tous arrêter cette dégradation car les conséquences sont désastreuses.


 


jeudi 11 avril 2019

Préparer un exposé


Préparer un exposé en français


Cet article est tiré du site de Bonjour de France.

Voilà les différentes étapes de préparation d'un exposé: 

a) Choisir un thème : Vous pouvez choisir une passion personnelle : le rock, le basket, le hip-hop, la mode, le maquillage, la danse, le tir à l’arc,...

b) Faire le plan de votre exposé et choisir le type de plan : Vous pouvez faire trois types de plan :
- le plan chronologique, en remarquant les époques et les dates,
- le plan thématique, qui distingue un sujet d’un autre,
- le plan oppositionnel, qui souligne les différents points de vue.

c) Préparation de l’information : vous recherchez des idées, des définitions des informations importantes, les informations supplémentaires, etc.

d) L’introduction : Vous présentez votre sujet d’une manière générale.

e) Le développement : C’est le contenu de votre exposé, vous y donnez toutes les informations, les points de vue, les pour et les contre... etc. Pour élaborer la rédaction, préparez les parties de l’exposé : posez-vous des questions sur le sujet que vous avez choisi et rédigez les différentes idées par paragraphes..

f) La conclusion : Vous y donnez votre opinion personnelle, vous résumez vos propos.

g) Pendant l’exposé : Parlez fort et clair, utilisez les gestes, la posture, la voix, le débit et le regard pour attirer l’attention du public.

h) Rédaction d’une fiche synthétique ou d’un schéma arborescent: Notez dans ce document, avec le plus de concision possible, les informations essentielles. Il faut que les grandes lignes de votre exposé apparaissent, ainsi que quelques dates ou chiffres clés. 

Pour ceux qui préparent leur DELF B2, allez sur le site de Bonjour de France à ce sujet en cliquant ici

Bon courage!


mardi 9 avril 2019

1 jour 1 actu: Le gaspillage alimentaire

Article tiré de 1 jour 1 actu:  Pour en savoir plus, cliquez ici

Chaque année, en France, plus d’1 million de tonnes d’aliments sont gaspillées. Comment est-ce possible ? Comment lutter contre le gaspillage alimentaire ? 


La lutte contre le gaspillage alimentaire s'intensifie en France. Depuis mai 2015, la loi oblige les grandes et moyennes surfaces à ne plus détruire la nourriture invendue et, même, pour les plus grands magasins, à en prévoir la redistribution. Ce changement de comportement touche aussi les consommateurs. Même si les Français pensent jeter moins de nourriture qu'ils ne le font en réalité, une grande majorité se dit prête à agir pour lutter contre le gaspillage alimentaire. On peut observer ce changement de mentalité jusque dans les cantines scolaires. Ce dossier propose des outils pour mieux comprendre ce qu'est le gaspillage alimentaire, et ses conséquences pour notre environnement. Il présente également trois exemples de lutte contre le gaspillage.

Pour mieux comprendre le gaspillage alimentaire regardez la vidéo de 1 jour 1 actu: cliquez sur « C'est quoi, le gaspillage alimentaire ? »




Et comment agir pour éviter ce gaspillage?

Il y a des astuces comme:

- Élaborer le menu de la semaine et faire les courses adaptées aux besoins réels.
- Éviter les achats impulsifs.
- Ranger les aliments dans le frigo en plaçant devant ceux à consommer le plus rapidement.
- Cuisiner les bonnes quantités.
- Bien conserver et utiliser les restes.



Et pour finir, regardez cette vidéo:

 

vendredi 15 mars 2019

Le lion est mort ce soir

Je vous rappelle la chanson pour le festival de printemps: Le lion est mort ce soir.

Vous avez les paroles, alors chantez! parce que chanter réjouit le coeur!

lundi 3 décembre 2018

Les gilets jaunes





Les gilets jaunes est un mouvement de protestation contre la hausse du prix des carburants et du coût de la vie. Ils font des manifestations et ils bloquent de nombreuses routes en France depuis quelques semaines. Samedi, ils se sont à nouveau manifestés dans les grandes villes, notamment à Paris. Sur les Champs Élysées des violences ont éclaté. 

Ils ont rencontré d’abord le ministre de l’Écologie; puis le président Emmanuel Macron a prononcé un discours où il a surtout parlé d'écologie : c'est en effet pour financer des mesures pour l'environnement que le gouvernement a choisi d'augmenter les taxes sur les carburants. Mais les gilets jaunes souhaitent des réponses précises à leur colère.

Sur l'île de La Réunion, un département français situé à l'est de l'Afrique, les manifestations des gilets jaunes sont particulièrement importantes. L'île est presque paralysée depuis quelques semaines. Les écoles sont fermées. Les magasins ne sont pas réapprovisionnés. À La Réunion, en plus des prix du carburant trop élevés, les gilets jaunes dénoncent aussi de trop grandes inégalités avec la France métropolitaine. En effet, le coût de la vie, comme l'alimentation ou le loyer des habitations, est plus élevé à La Réunion. 
Le sentiment de perte de pouvoir d'achat est également une des raisons invoquées par de nombreux observateurs. 

À Paris il y a eu des destructions provoquées par des casseurs ; l'Arc de triomphe a été vandalisé, des voitures ont été incendiées et des boutiques ont été pillées. 



Pour le moment, la contestation des gilets jaunes continue et on ne sait pas comment ce mouvement va évoluer. Ce qui est sûr, c'est que tous les Français ne partagent pas leurs idées ou leurs méthodes. Notamment tous ceux qui souhaitent qu'on réfléchisse à de nouveaux modes de déplacements plus écologiques pour tenter de remplacer la voiture.

(source: 1jour 1actu)

Pour plus d'informations cliquez sur ces deux sites de 1jour 1actu.

Ou sur le site de Le monde.






jeudi 8 novembre 2018

8 novembre: Non au harcèlement!

Cliquez sur la bannière pour plus d'informations
Le 8 novembre est la journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école. Chaque année 700.000 élèves souffrent au quotidien de moqueries, de mises à l'écart ou même de violences physiques.

Cette journée de sensibiliation a été voulue par le gouvernement français en 2015. Détecter les harcèlements, libérer la parole, permettre aux victimes de trouver l'aide nécessaire, font partie des objectifs de cette journée.

Un número vert a été mis en place pour les signalements:
3020


Qu'est-ce que le harcèlement entre élèves?
Clique ici pour voir des informations sur 1jour1actu

Le harcèlement est une violence, peu visible, qui peut prendre la forme de violences physiques répétées, souvent accompagnées de violences verbales et psychologiques (insultes, moqueries, etc.), destinées à blesser et à nuire à la cible des attaques.
Avec le développement des nouvelles technologies et des réseaux sociaux, il dépasse le cadre scolaire et effecte aussi les jeunes à travers le cyberharcèlement quand:
  • un rapport de force et de domination s'installe entre un ou plusieurs élèves et une ou plusieurs victimes;
  • différentes formes d'agressions se répètent régulièrement durant une longue période;
  • il y a volonté délibérée de nuire à la victime, avec une absence d'empathie de la part des auteurs.
La campagne 2018-19 met l'accent sur notre devoir de ne pas partager des photos intimes. La consigne: 
"Une photo, c'est perso, la partager, c'est harceler"



Aucun élève ne doit subir cela, personne ne doit rester silencieux !

Si vous subissez des violences verbales, physiques et/ou morales de façon répétée (bousculades, vols, insultes, moqueries, rejets…), vous êtes victime de harcèlement. 

Comment être aidé quand on est harcelé?

Il faut en parler pour trouver de l’aide et des solutions :
  • À un adulte de votre établissement en qui vous avez confiance (un professeur, le CPE, l’assistant d’éducation, l’assistant de service social, la direction, le conseiller d’orientation psychologue…). Ils sont là pour vous écouter, vous aider et trouver des solutions.
  • À vos parents ou un membre de votre famille ou de votre entourage: ils pourront vous conseiller et contacter l’établissement au besoin.
  • À un élève de la classe ou de l’établissement : il pourra en parler avec un adulte de l’établissement pour vous aider.
N’utilisez pas la violence pour résoudre vous-même la situation, cela pourrait l’aggraver.
Parler du harcèlement c’est agir pour faire cesser la violence.

Que faire si on est témon du harcèlement?

Le harcèlement n’est pas un jeu : ne restez pas spectateur. 
Il faut en parler pour trouver de l’aide et des solutions :
  • À un adulte de confiance (parents, professeur, CPE, assistant d’éducation, direction, infirmier, assistant social). Parler du harcèlement ce n’est pas « être une balance ». Au contraire, c’est assister une victime en danger pour que sa situation ne s’aggrave pas. Les adultes sont là pour vous écouter, aider la victime et apporter des solutions.
  • À un camarade ou à un délégué de classe pour qu’ils en parlent à un adulte de l’établissement.
  • Si vous avez des craintes, soyez conscients que les adultes doivent vous aider et vous protéger.
Ne tentez pas de résoudre le problème vous-même (ni avec des amis) par la violence.
Parler du harcèlement c’est agir pour que cette situation ne touche pas, une autre fois, d’autres élèves ou peut-être vous-même.



En Espagne, il y a un numéro gratuit où l'on peut téléphoner quand on est victime ou témoin du harcèlement: c'est le
 900018018




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mardi 23 octobre 2018

Fred Vargas, Prix Princesse des Asturies


L'écrivaine de romans policiers Fred Vargas a reçu le prestigieux prix Princesse des Asturies de littérature pour son oeuvre qui mêle "intrigue, action et réflexion avec un rythme qui rappelle la musicalité caractéristique de la bonne prose en français", comme a souligné le jury.

Considéré comme le Nobel du monde hispanophone, ce prix juge que son oeuvre de "portée universelle" a permis la revitalisation du roman policier. Elle devient la deuxième femme à remporter le prix après Margaret Atwood en 2008 et succède à l'écrivain Adam Zagajewski et à d'autres comme Mario Vargas Llosa, Paul auster, Leonard Cohen ou Philip Roth.


Fred Vargas est née en 1957 et elle est devenue écrivaine dans les années 80 après des étudies d'histoire et d'archéologie. Elle s'est spécialisée dans le roman policier avec le personnage du commisaire Adamsberg, et elle a publié au total une quinzaine de romans, des nouvelles et deux bandes dessinées.